{"id":6942,"date":"2021-10-11T13:56:30","date_gmt":"2021-10-11T13:56:30","guid":{"rendered":"https:\/\/assignmenttutors.net\/blog\/spanish-condicional-perfecto-pluscuamperfecto-del-subjuntivo\/"},"modified":"2021-10-11T13:56:30","modified_gmt":"2021-10-11T13:56:30","slug":"spanish-condicional-perfecto-pluscuamperfecto-del-subjuntivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/assignmenttutors.net\/blog\/spanish-condicional-perfecto-pluscuamperfecto-del-subjuntivo\/","title":{"rendered":"Spanish \/ condicional perfecto + pluscuamperfecto del subjuntivo"},"content":{"rendered":"<div>\n<p>Question 1: Completa las oraciones con el condicional perfecto de los verbos entre par\u00e9ntesis. Sigue el modelo.<\/p>\n<p>Modelo: De haber sido invitada, ella ____ a la reuni\u00f3n. (asistir)<\/p>\n<p>habr\u00eda asistido<\/p>\n<p>1. En tu lugar, yo \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0el curso de pintura. (tomar)<\/p>\n<p>2. \u00a1Muchas gracias! \u00a1Sin su ayuda yo no \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0este trabajo! (terminar)<\/p>\n<p>3. De haber tenido dinero, yo \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0aquella escultura. (comprar)<\/p>\n<p>4. En otros tiempos, el ensayista \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0m\u00e1s art\u00edculos. (publicar)<\/p>\n<p>5. De no tener clase, los estudiantes \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0al parque. (ir)<\/p>\n<p>6. El artesano \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0sus productos, pero ayer no vinieron los turistas. (vender)<\/p>\n<p>7. En otras circunstancias, el artista \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0figuras abstractas. (dibujar)<\/p>\n<p>8. Para hacer su novela m\u00e1s inquietante, la novelista \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0el argumento. (cambiar)<\/p>\n<p>9. Lina y Fernando \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0a novela, pero no tuvieron tiempo. (leer)<\/p>\n<p>10. De saber que vendr\u00edas, nosotros \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0una cena especial. (cocinar)<\/p>\n<p>Question 2: Escribe la forma correcta del pluscuamperfecto del subjuntivo para completar las oraciones.<\/p>\n<p>dibujar escribir estudiar ir revisar ser\u00a0<\/p>\n<p>1. Me molest\u00f3 que t\u00fa no \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0el narrador de la obra.<\/p>\n<p>2. Nos sorprend\u00eda que Mario \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0una autobiograf\u00eda de tan mal gusto.<\/p>\n<p>Question 3: Completa las oraciones con la palabra apropiada.<\/p>\n<p>Word Blank: acariciar, al alcance, el arroyo, la coartada, la mejilla, el pecho, el\/la testigo, la trama<\/p>\n<p>1. Esa pel\u00edcula tiene una \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0muy complicada..<\/p>\n<p>2. La ni\u00f1a \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0la cara del beb\u00e9; tiene la \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0muy suave.<\/p>\n<p>3. Decidimos acampar junto al \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0.<\/p>\n<p>4. El otro d\u00eda fui \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0de un hecho extraordinario.<\/p>\n<p>Question 4: Completa los comentarios usando el pluscuamperfecto del subjuntivo.<\/p>\n<p>1. Me decepcion\u00f3 (disappointed) mucho que la obra no (tener) m\u00e1s \u00e9xito.<\/p>\n<p>2. Es posible que la obra (estar) mejor con Ram\u00f3n como protagonista.<\/p>\n<p>3. No pod\u00eda creer que los estudiantes no (memorizar) sus papeles.<\/p>\n<p>4. Me molest\u00f3 mucho que ustedes no (preparar) mejor a sus estudiantes.<\/p>\n<p>5. Esperaba que (venir) m\u00e1s p\u00fablico a ver la obra.<\/p>\n<p>6. Los estudiantes habr\u00edan trabajado m\u00e1s si nosotros (insistir) en que deb\u00edan hacerlo.<\/p>\n<p>7. Si nosotros (ensayar) m\u00e1s, la obra no habr\u00eda sido un fracaso total.<\/p>\n<p>8. Me molest\u00f3 que los estudiantes no (demostrar) su talento.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Question 1: Completa las oraciones con el condicional perfecto de los verbos entre par\u00e9ntesis. Sigue el modelo. Modelo: De haber sido invitada, ella ____ a la reuni\u00f3n. (asistir) habr\u00eda asistido 1. En tu lugar, yo \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0el curso de pintura. (tomar) 2. \u00a1Muchas gracias! \u00a1Sin su ayuda yo no \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0este trabajo! (terminar) 3. 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